J'aime l'equitation.

たかだか20鞍ぐらいしか騎乗経験はないものの、乗馬はいつかまた再開したいスポーツ。
20鞍の中で、駆歩を自分のタイミングで出す、ということができないままになってしまっているのが悔やまれるが、2度目の落馬以降、どうも恐怖感が体に染みついてしまい、再開に二の足を踏んでいるのが現状だ。

その分、リオデジャネイロ・オリンピックの馬術を観て楽しんだ。
障害馬術で、160センチの障害をさらっと飛越しているところを見ると、本当に驚く。ノーミスで規定タイム内で走りきるなんて、神業としか言いようがない。
障害馬術団体では、フランスが40年ぶりに金メダル。
フランス語を始めてから、スポーツでもフランスの動向に興味が湧くようになった。

やっと。

文法参考書「新・リュミエール」、やっと通読終了。
フランス語知識ゼロの時に買って、ほんの少しだけとりかかったまま放置していた。
練習問題も一通り解いてみたとはいえ、一度「読んだ」に過ぎないので、血肉になるには程遠い。

また練習問題をやり直しつつ、読み直していこう。

『奇跡の教室～受け継ぐ者たちへ～』を観て

フランス映画『奇跡の教室～受け継ぐ者たちへ～』を観てきた。

ゲゲン先生に出会えた生徒たちは、本当に幸運だ。
学校から落ちこぼれ扱いを受けている生徒たちに対し、唯一話を聞き、決して見捨てないゲゲン先生。彼女に出会えたことで、彼らは大きく変わっていく。
ゲゲン先生は、いつでも生徒たちと真摯に向き合う。
真摯さは人を動かす。
ゲゲン先生と生徒たちの間に、強い信頼関係が育まれていく様子に心を揺さぶられた。

相手をまるごと信じ、見守り続けるというのは並大抵のことではない。
信念と情熱、真の強さがなければできないこと。

スクリーンを通してゲゲン先生に会えた私もまた、幸運な生徒の一人だ。

J'aime le badminton!

Quand j'étais jeune,je faisais du badminton.
Je ne le fais plus,mais j'aime encore maintenant regarder des matches de badminton à la télé ou sur Internet.

Je jouis de regarder les matches de badminton de JO de Rio 2016 .

難渋

préférerの活用に難渋している。
頭の中でなぜか「préfér」と思いこんで「er」が欠落してしまい、勝手に混乱している。
そりゃ語幹があやふやだから、活用もグダグダになるわけで…。

commentとcombien然り、思い込みは邪魔以外何物でもないな、と思う。

鎮静効果。

フランス語を勉強していく上で欠かせないことの一つ、それは動詞の活用の暗記。
こればっかりは、とにかく覚えるしかない。
友人がくれた薄手の動詞活用の参考書を使い、主語別に直接法現在・直接法半過去・直接法単純未来・条件法現在・接続法現在の5つをひたすら書いていくことを始めたところ、写経のような感覚で、心が無になることに気付いた。思わぬ鎮静効果がある。
動詞活用の暗記とともに心の平安も得られるとは、ありがたい一石二鳥だ。

びっくり

TV5MONDEの「apprendre le français 」を利用している。
DELFのレベル別に問題が用意されていて、使いやすい。
A1レベルの問題を選択したつもりで視聴してみたらナチュラルスピードを超えた早口（に私には聞こえた）でびっくり。A1ってこんなにレベル高かったっけ？と思ったら勘違いでB1の問題を選択していただけだった。ああ焦った…。
どうにかこうにか、ボロボロながらも辞書等を使って最後までチャレンジしてみて、勉強になった。

いずれはこのレベルに到達できるようになりたい。